„Un pas spre modernizare: Schimb de bune practici în Polonia”, de Sandina Florina Radut

 

Un pas spre modernizare: Schimb de bune practici în Polonia

De curând, am participat la o mobilitate de tip Job Shadowing în Polonia. Activitatea, desfășurată în perioada 9-13 martie 2026, a avut loc la Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Mrokowie (Mroków).

Scopul principal al acestei deplasări a fost îmbunătățirea metodelor și mijloacelor de predare în învățământ. Printre obiectivele urmărite s-au numărat dezvoltarea competențelor lingvistice (îmbunătățirea abilităților de predare, evaluare, interdisciplinare; o abordare mai reflexivă a predării; îmbunătățirea comunicării în limba engleză) , însușirea unor metode moderne de învățare (utilizarea IT, practici alternative, metode interactive) , dobândirea de competențe interculturale și social-civice și o mai bună înțelegere a curriculumului școlar polonez.

O săptămână intensă de învățare și descoperire

Programul activității a fost dens și variat, debutând luni, 9 martie, cu primirea la școală, întâlnirea cu conducerea și coordonatorul, prezentarea participanților și a programului, urmată de discuții despre sistemul de educație.

Marți, 10 martie, am asistat la o lecție de educație fizică, după care a participat la un atelier la Institutul de Genetică și Biotehnologie Animală al Academiei Poloneze de Științe. Ziua s-a încheiat cu o altă lecție de antrenament sportiv (gimnastică).

Miercuri, 11 martie, a fost dedicată explorării Varșoviei, incluzând vizite la Castelul Regal, Orașul vechi, Monumentul Micului Insurgent, Mormântul Ostașului Necunoscut și un atelier la o fabrică de ciocolată.

Joi, 12 martie, activitățile s-au mutat la Spoleczna Szkola Podstrawowa nr 11 STO din Varșovia, unde s-au observat lecții axate pe conținut și învățarea integrată a unei limbi străine (CLIL) . Ziua a continuat cu o explorare culturală a capitalei.

Săptămâna s-a încheiat vineri, 13 martie, cu observarea unor lecții de educație fizică, urmată de ceremonia finală și acordarea certificatelor.

 Oportunitate de dezvoltare profesională și personală

Această experiență de job shadowing a reprezentat o oportunitate majoră de dezvoltare profesională, culturală și socială într-un context internațional . Am abordat această incursiune cu maximă curiozitate, convinsă că educația unește oamenii .

"Această experiență a fost deosebit de interesantă și de folositoare pentru că a fost oportunitatea mea de a intra în atmosfera școlii poloneze și a observa îndeaproape cum funcționează sistemul de învățământ polonez, precum și ce asemănări și deosebiri există între acesta și cel românesc," menționează doamna profesor în raport .

Școala-gazdă, Szkoła Podstawowa w Mrokowie, s-a dovedit a fi o instituție modernă, dotată conform standardelor educaționale de ultimă generație . Printre facilitățile observate s-au numărat laboratoare, cantină, o sală de sport bine echipată, vestiare individuale și spații dedicate pentru depozitarea lucrurilor personale ale elevilor în sălile de clasă . De asemenea, școala are acces la un centru sportiv comunitar din apropiere.

Noi perspective pentru clasă

Pe parcursul celor cinci zile, am participat la diverse activități și a experimentat metode de predare pe care intenționez să le integrez  în propria activitate profesională. Observarea lecțiilor a permis identificarea unor metode activ-participative, inclusiv instrumente digitale, menite să faciliteze accesul tuturor elevilor la o educație de calitate și să creeze un mediu de învățare incluziv . Aceste strategii sunt adaptate la grupuri de elevi cu niveluri culturale și de învățare diferite. Asistența la ore a evidențiat valorificarea ariei locale culturale în activitățile de predare-învățare, prin activități extracurriculare cu tradiție și metode diverse de lucru. Un aspect deosebit de remarcat a fost încurajarea permanentă a elevilor în formarea unei atitudini pozitive față de ceilalți și față de mediul înconjurător , precum și stimularea curiozității, a gândirii critice, a muncii în echipă, a solidarității și a implicării sociale bazate pe valori democratice.

Impact pe termen lung

Acest tip de formare prin mobilități de tip job shadowing are un impact semnificativ asupra experienței de predare a cadrelor didactice. Profesori devin mai deschiși către învățarea reciprocă, colaborarea în proiecte, învățarea limbilor străine și utilizarea aplicațiilor digitale în predare și evaluare , reprezentând totodată un valoros schimb de bune practici în management educațional.

În concluzie, participarea la această mobilitate a oferit șansa îmbunătățirii competențelor profesionale, dezvoltării unei perspective comparative asupra sistemelor educaționale, a competențelor interculturale și de reflecție, a creșterii motivației și a consolidării parteneriatelor. Job shadowing-ul este o experiență valoroasă de învățare practică, ce contribuie la modernizarea actului educațional, dezvoltarea profesională continuă și integrarea într-un context educațional european.

Răduț Sandina Florina, profesor Educație fizică și sport