ARIPI de VIS

 THE VICTORIAN FIELD In dedication to my English teacher, Mirona Campean   By: Cleopatra Albu The field of hope, of beauty and Nostalgic thoughts Is the Victorian field. Bluebells singing through the wind, Trees whispering their small thoughts, Only for the crops to laugh; Then they halt. “Who’s that wonder?” a little bird sings in passing. The girl of heavenly dresses, With one-too-many flowers in her hair, Walks by. The bluebells are jealous of her eyes; Even the trees admire her splendorous, Raven hair. As she continues, past them all, She picks a violet, then more. A bouquet she hath made, it seems... For her pupils of tender age, one would say. “She’s the teacher!” the clouds gasp in shock. Now they’d remembered, just as she leaves. “Meunter ijotande...” they say in chorus. Never forgotten. * * * THE HAPPY TOWN Dedicated to Teacher Alina Ostroveanu By: Cleopatra Albu “What is a happy town?” A little boy asked once. “A happy town?” the narrator chuckled. “Historical buildi...

Excelență în limba engleză: Drumul spre Națională la Concursul „Queen Victoria” Pasiunea pentru limba engleză, curiozitatea pentru cultura și civilizația britanică și orele dedicate studiului intens au adus din nou recunoaștere școlii noastre. În acest an școlar, un grup de eleve talentate din clasele a VI-a și a VII-a a demonstrat că determinarea și ambiția sunt ingredientele perfecte pentru obținerea succesului academic.  Povestea acestei ediții a Concursului Național de Cultură și Civilizație Britanică „Queen Victoria” a început la etapa pe școală, unde 12 elevi dornici de afirmare din clasele a VI-a A și a VII-a A și-au testat cunoștințele. În urma unei competiții strânse, cinci eleve de excepție au reușit calificarea la etapa județeană: Murar Aurora, Toader Izabella și Oltean Karla (clasa a VII-a A), alături de Iacob Evelin și Albu Cleopatra (clasa a VI-a A).  Succes răsunător la etapa județeană  Etapa județeană a confirmat niv...

EXPERIENȚA MEA ÎN MOBILITATE ERASMUS+ Locația: Mroków, Polonia Instituția gazdă: Szkoła Podstawowa w Mrokowie Perioada: 9-13 martie 2026 Cadru didactic: prof. Ostroveanu Alina Unitatea școlară: ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 21 SIBIU 1. Obiectivele Planului Erasmus+ al Școlii Gimnaziale nr. 21 și realizarea acestora Activitățile desfășurate au vizat îndeplinirea următoarelor obiective din Planul Erasmus: Învățare digitală: Creșterea nivelului de pregătire a cadrelor didactice și elevilor în domeniul învățării digitale, dintr-o perspectivă centrată pe elev și pe dezvoltarea competențelor secolului XXI. Competențe lingvistice: Îmbunătățirea competențelor lingvistice prin utilizarea          metodologiei de conținut și învățarea integrată a unei limbi străine (CLIL). Cetățenie activă: Dezvoltarea abilităților în domeniul cetățeniei active, munca în echipă, solidaritatea și implicarea în viața socială, bazate pe valori democratice. Rolul meu ca însoțitor al e...

  Arta lecturii: Ghid complet pentru analiza și înțelegerea unei povești   Introducere Într-o lume inundată de informație rapidă și conținut vizual fragmentat, lectura profundă riscă să devină o artă pierdută. Adesea, privim poveștile doar ca pe o formă pasivă de divertisment sau ca pe o lectură liniștitoare înainte de culcare. Cu toate acestea, dincolo de simplitatea lor aparentă, textele narative scurte ascund mecanisme complexe de construcție și mesaje subtile care reflectă condiția umană. Am scris acest ghid din dorința de a le oferi cititorilor, studenților și pasionaților de literatură un instrument clar și structurat de descifrare a textului literar. Rolul acestui articol este dublu: pe de o parte, își propune să demistifice procesul de analiză critică, oferind concepte teoretice clare (de la originile genului până la tehnicile moderne de compoziție), iar pe de altă parte, dorește să transforme lectura dintr-un act pasiv într-un dialog activ. Învățând cum să ana...